Ⅱ 考试内容深度拆解
〈 心理学基础理论 〉
涵盖心理学发展史、认知、情绪、动机、人格等核心概念。重点考察精神分析、行为主义、人本主义、认知心理学四大流派。例如,弗洛伊德的人格结构理论、斯金纳的操作性条件反射、马斯洛需求层次等。研究方法包括实验法、观察法、问卷法,考生需理解信度与效度。
- ↗ 心理学主要流派代表人物及观点
- ↗ 感觉、知觉与记忆的信息加工模型
- ↗ 情绪理论:詹姆斯-兰格理论vs坎农-巴德理论
〈 心理咨询技术 〉
核心原则:共情、倾听、非评判、真诚。常用疗法包括认知行为疗法(CBT)、人本主义来访者中心疗法、精神分析自由联想等。考试常以案例形式要求识别防御机制(如压抑、投射)。咨询流程:建立关系→评估问题→制定方案→干预→结束。
※ 技术示例:合理情绪疗法ABC模型,帮助来访者改变不合理信念。
〈 个案工作 〉
定义:针对个体进行的系统心理支持。基本步骤:接案、预估、计划、介入、评估、结案。常用方法包括心理社会治疗模式、任务中心模式。考生需掌握如何撰写个案记录,以及处理阻抗、移情与反移情。
☑ 评估工具:症状自评量表(SCL-90)、汉密顿抑郁量表等在实际个案中的应用。
〈 伦理与法律 〉
保密原则及其例外(如自杀风险、法律要求)。专业边界:避免双重关系,不得利用来访者。知情同意、记录保存规范。法律方面涉及《精神卫生法》相关条款,心理咨询师的法律责任界定。伦理决策模型在考试中常以论述题出现。
〓 典型伦理困境:来访者赠送礼物、要求私下见面等场景分析。