考试内容与评分标准
全面解析考核维度，明确复习重点与得分关键
理论知识考核要点
涵盖心理学基础、心理咨询技术、心理评估、咨询伦理四大模块，满分100分，60分合格。
- 第一章：心理学基础知识（占比25%）
• 感觉与知觉、记忆与思维、动机与情绪
• 人格理论（弗洛伊德、荣格、阿德勒、人本主义）
• 发展心理学（埃里克森八阶段、皮亚杰认知发展阶段）
• 社会心理学（归因理论、态度形成、从众与服从） - 第二章：心理咨询概论（占比20%）
• 咨询关系建立（尊重、真诚、共情、积极关注）
• 咨询目标设定（SMART原则、可衡量性）
• 咨询技术（倾听、提问、反馈、解释、面质）
• 咨询阶段划分（初始、深入、巩固、结束） - 第三章：心理评估技术（占比20%）
• 心理测验使用（SCL-90、SDS、SAS、EPQ、MMPI）
• 临床访谈技巧（开放式提问、封闭式提问、引导技术）
• 诊断标准（CCMD-3与DSM-5对比）
• 危机干预流程（自杀风险评估、安全计划制定） - 第四章：咨询伦理规范（占比15%）
• 中国心理学会《临床与咨询心理学工作伦理守则》
• 保密原则例外（自伤/伤他、司法调取、督导需要）
• 双重关系规避（亲友咨询、商业合作限制）
• 督导与转介责任
题型分布：单选题150题（1分/题），多选题50题（2分/题）
技能操作考核要点
重点考察咨询流程把控、技术应用能力与伦理意识，满分100分，60分合格。
- 初诊接待（占比20%）
• 环境布置（安静、私密、安全）
• 自我介绍与咨询说明
• 建立信任关系（积极倾听、非评判态度）
• 收集基本信息（成长史、家庭背景、重大事件） - 心理评估（占比30%）
• 问题澄清（主诉、现病史、既往史）
• 心理测验选择与解释
• 危机评估（自杀/他杀风险、自伤行为史）
• 初步诊断（区分神经症与人格障碍、器质性问题） - 咨询方案制定（占比25%）
• 咨询目标设定（短期目标、中期目标、长期目标）
• 方法选择（认知行为疗法、精神分析、人本主义）
• 时间安排（次数、频率、总时长）
• 效果评估指标（量表前后对比、行为改变记录） - 咨询实施（占比25%）
• 技术应用（共情表达、情感反映、认知重构）
• 阻抗处理（沉默、哭泣、转移）
• 移情与反移情识别
• 咨询结束与转介（未达标案例的处理）
考核形式：笔试案例分析题（4题，每题25分）+ 现场模拟咨询（1例，40分钟）
综合评审考核要点
评估考生专业素养与综合能力，采用“个案报告+现场答辩”双维度评分。
- 个案报告要求
• 案例真实性（需为本人咨询过的完整个案）
• 结构完整性（背景资料、评估、目标、过程、效果、反思）
• 伦理合规性（知情同意、保密处理、转介记录）
• 理论应用（明确说明采用的理论流派及技术） - 答辩流程
• 陈述环节（10分钟）：案例背景、咨询目标、干预过程、效果评估
• 提问环节（15分钟）：考官针对伦理、技术、理论进行追问
• 评分标准：
─ 案例深度（30分）：问题把握准确性、干预策略有效性
─ 技术运用（30分）：技术选择合理性、操作规范性
─ 伦理意识（20分）：伦理敏感性、合规性处理
─ 专业反思（20分）：自我觉察、成长性反思
通过标准：个案报告得分≥70分，答辩得分≥65分，两项加权平均≥80分